6月4日，指南针职业生涯发展工作室第十一期“小讲台大生涯”主题工作坊在金花校区顺利举行。本次活动由工作室樊荣老师担任主讲，主题为《找到你的形状：霍兰德六边形模型如何帮学生走出“我不知道适合什么”》，工作室成员参与学习交流。
工作坊中，樊荣老师从学生最常提出的“不知道自己适合什么”这一现实困惑切入，系统回顾了霍兰德模型的基础知识，结合辅导员工作实际，重点分享了如何运用工具、谈话技术和行动任务，帮助学生厘清兴趣方向、化解生涯迷茫，并重点讲解了一致性、区分度、适配性等进阶指标。她结合真实辅导案例，分析了各类学生的干预策略，同时以批判性视角指出了霍兰德理论模型在文化适用性与动态发展方面的局限，分享了将工具与生涯谈话、行动任务相结合的实用方法。
本次工作坊内容贴近辅导员日常工作需要，增强了大家运用经典理论解决学生实际困惑的能力。未来，指南针职业生涯发展工作室将继续聚焦学生成长需求，常态化开展专题研修与案例研讨，持续赋能辅导员队伍，助力学校生涯教育工作高质量发展。
