为进一步提升学工队伍专业化育人能力，精准破解土木专业学生学业迷茫、认知偏差、就业焦虑等问题，推动学生工作提质增效，5月28日上午，就业中心特邀田乐明老师开展《读懂土木人：辅导员分层育人实战工作坊》专题分享会。我校土木专业一线辅导员、指南针工作室成员参加本次培训。
分享会上，田乐明老师紧扣土木行业转型新形势，深入剖析当前育人工作痛点。他指出，当下传统基建逐步减量，城市更新、智能建造、绿色低碳等新兴赛道快速崛起，但学生普遍固守土木行业传统认知，衍生出学业迷茫、内卷躺平并存、就业视野狭窄、求职焦虑突出等问题。同时，针对辅导员不熟悉行业趋势、缺乏专业育人方法、谈心谈话流于表面等工作困境，田老师聚焦实战赋能，带来一套精准适配土木专业的分层育人工作体系。
结合土木学子成长特点，田老师划分出三类典型学生画像，精准拆解学生心态问题，并分享学情自检工具，助力教师快速研判学生核心困扰。同时，他构建大一至大四全周期分层育人模式，明确各年级核心育人重点：大一筑牢专业认知、大二规范分流选择、大三科学规划升学、大四疏导就业焦虑，依托关键节点干预方法，实现阶段性精准育人。
此外，田老师深度解读行业结构性变化，推介工程检测鉴定、城市更新、基建数字化等优质新兴就业赛道，打破师生对土木岗位的固有认知。在谈心谈话实操方面，他分享标准化沟通模式，详解焦虑拆解、反向规划等实战技巧，针对性解决学生盲目考研、固执择业、心态悲观等常见难题。
本次分享内容干货满满、贴合一线，兼具专业性与实操性，有效补齐了学工教师的专业育人短板。下一步，学校就业中心将持续聚焦学生成长与就业需求，常态化开展师资赋能培训，打造精细化育人队伍，全力助推学生高质量成长、高质量就业。
